Hoje, dia 8 de outubro de 20220, realizou-se, às 16 horas de Lisboa, um encontro organizado pelos Investigadores Iberoamericanos en Educación Geográfica (IIEG), com a participação do Professor Dr. Xosé M. Souto Gonzáles da Universidade de Valência em Espanha, sobre "Geoforo y enseña de problemas sociales". Em seguida farei um pequeno resumo do que aconteceu durante este encontro.
Figura 1 - Imagem de abertura da Sessão
Depois de uma breve introdução ao Professor Dr. Xosé M. Souto Gonzáles da Universidade de Valência em Espanha, este começo por mostrar a sua apresentação intitulada de "Síntesis del Geoforo en los anos 2008 e 2021". Nesta apresentação ele monstra os pontos que serão falados (figura 2). Refere também a ligação do IIEG com o "Nós propomos!". Sugere também alguns artigos feitos pelos IIEG que nós podemos ler sobre a dificuldade do pensamento crítico. Fala que como a situação do mundo atual, devido a emergência planetária, é bastante importante ter pensamento crítico e cidadania participativa, primeiro passo para isto seria participar em fóruns para criar uma opinião coletiva fazendo projetos locais que ajudam a desenvolver medidas globais sendo bastante claro no "Nós propomos!" que faz os alunos participarem na política. Resumindo, pensar localmente para agir globalmente.
Figura 2 - Pontos da falados na apresentação do Professor Dr. Xosé M. Souto Gonzáles
O professor Dr. Xosé M. Souto Gonzáles fala então dos objetivos "del Geoforo", para além do que eu já falei no parágrafo acima (figura 3). Tem se visto um aumento da participação escolar nos fóruns. O mais importante é quem escreve não tanto quem visita. Os fóruns tornam-se um debate académico. Para os debates acontecerem existe uma metodologia de trabalho (figura 4). Volta a referir a importância de que o sistema académico continuar a interagir entre si (nacional e internacionalmente) para assim os fóruns e os projetos continuem assim como a cidadania participativa, especialmente entre os mais novos, tal como o projeto "Nós propomos!"
Figura 3 - Objetivos do Geoforo
Figura 4 - A metodologia de trabalho
Das várias questões feitas ao Professor Dr. Xosé M. Souto Gonzáles, tenho que, obviamente, sublinhar a questão (ou provocação) do nosso caro professor Sérgio Claudino:
Uma saudação aos organizadores e ao Professor e amigo Souto. Uma questão/provocação: até que ponto se consegue ser neutro se discutimos problemas sociais e ambientais?
A resposta do professor foi que "não, uma pessoa não pode ser neutra perante as injustiças (especialmente se trabalhar essas questões) mas não se pode é ser partidário, ou seja, achar que só existe uma resposta (...)" fala também que temos de acabar com a dicotomia.
Durante a resposta a uma outra questão o professor fez uma afirmação que me chamo bastante a atenção que "a guerra da Ucrânia, não é uma justificação para a crise energética que estamos a passar agora" uma ideia que se calhar passa na cabeça de muita gente.
Para concluir o resumo deste encontro termino com o comentário do professor Odair Ribeiro que pegando nas palavras do nosso professor Sérgio Claudino diz que o Geoforo "é um elemento da rede Iberoamericana de esperança (...)".
Fonte:
Todas as imagens são retiradas da apresentação do Professor Dr. Xosé M. Souto Gonzáles
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